Proponen Iniciativa para facilitar educación y aprendizaje a personas con discapacidad

Victoria, Tamaulipas.- Para homologar la legislación local con la ley federal, se propuso una Iniciativa ante el Pleno del Congreso del Estado, que busca fortalecer la calidad de la educación, respecto a la formación de las personas con necesidades educativas especiales, atendiendo el principio de equidad social, para ofrecerles acciones compensatorias a sus requerimientos particulares, informó la Diputada Erika Crespo Castillo.

Manifestó que la acción legislativa propone entre otras medidas, dotar a las instituciones educativas de materiales didácticos para personas con discapacidad, la integración de la tecnología para facilitar su aprendizaje o bien aprovechar al máximo a los alumnos sobresalientes por su alto nivel coeficiente, con el fin de incorporarlos al ámbito laboral y mejorar el acceso y movilidad de ese grupo en los espacios educativos, además actualizar y profesionalizar a los docentes.

Dijo que dentro de las políticas sociales, la educación tiene mayor impacto en la competitividad económica, la equidad social, la productividad y la creatividad, por ello es importante la inversión hacía ese grupo de personas, ya que en ese rubro, no sólo se busca lograr lo académico, sino integrar socialmente a ese sector de la población en el ámbito de sus capacidades, lo cual beneficia a la economía y genera oportunidades de aprendizaje que permite a este colectivo relacionarse mejor con su entorno.

Destacó que actualmente existe un gran avance en el tema tecnológico del ámbito educativo y que Tamaulipas forma parte de una certificación para docentes de formación básica, con el fin de desarrollar habilidades en el uso e incorporación de la tecnología con base en estándares para lograr una certificación internacional.

Crespo Castillo, presidenta de la Comisión de Ciencia y Tecnología y vocal de la de Atención a Grupos Vulnerables, resaltó que se debe garantizar la calidad educativa a todos los estudiantes de la entidad, fortaleciendo la educación especial y dotando a las instituciones, docentes y alumnos de material necesario para mejorar el acceso, la participación y el aprendizaje de quienes presenten necesidades específicas y al mismo tiempo adecuarse a los cambios tecnológicos existentes en Tamaulipas, México y el Mundo.

La Iniciativa que reforma el artículo 2 fracción VII, artículo 331 adicionando las fracciones I a la XIII, y derogando los artículos 29 y 30 de la Ley de Integración Social de Personas con Discapacidad en el Estado de Tamaulipas, fue turnada a las Comisiones de Atención a Grupos Vulnerables y Estudios Legislativos, presididas por los Diputados Patricia Guillermina Rivera Velázquez y Heriberto Ruíz Tijerina, para su análisis y dictaminación correspondiente.